Polsko-Niemiecka Nagroda Młodzieży przyznana! 15 czerwca w Warszawie PNWM przyznała Polsko-Niemiecką Nagrodę Młodzieży „U mnie i u Ciebie. Wymiana młodzieży lokalnie“, w siódmej edycji konkursu w latach 2021-2023. Zwyciężył polsko-niemiecki projekt „Eco Heroes” zorganizowany przez Fundację Bezlik z Mikuszewa i
Fundacja Internationaler Bund Polska rozpoczęła kolejny projekt zagranicznych mobilności zawodowych młodzieży. Projekt „Mobilność i doświadczenie – praktyki zagraniczne dla osób ze specjalnymi potrzebami”, w ramach którego zaplanowano 7 wyjazdów na praktyki zawodowe, rozpoczynamy z kilkumiesięcznym opóźnieniem. Przesunięcie spowodowane było ograniczeniami wynikającymi z pandemii. W czerwcu podjęliśmy decyzję o równoczesnej rekrutacji uczestników do dwóch wrześniowych mobilności zawodowych w Grecji (Paralia Katerini) i Niemczech (Frankfurt nad Odrą). W sumie wyjechało 24 uczniów i uczennic ze Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego nr 1 w Krakowie. Praktyki w Grecji Młodzież udająca się do Grecji – kucharze/cukiernicy i pracownicy hotelowi – realizuje swoje praktyki w Hotelu Honorata. Kucharze uczą się przyrządzać potrawy kuchni greckiej, ale też podejmują się zadań w serwisie hotelowym. Z kolei pracownicy obsługi hotelowej dbają o porządek w częściach mieszkalnych i wspólnych. Ponadto uczą się obsługi gości hotelowych, pracy na sali restauracyjnej i przy obsłudze bufetu śniadaniowego. W programie zaplanowano wycieczki do Aten, Salonik i na Meteory. Młodzież zwiedzi fabrykę oliwy oraz weźmie udział w prezentacji parzenia kawy. Praktyki w Niemczech Z kolei do Niemiec, do Placówki Kształceniowej IB we Frankfurcie nad Odrą wyjechała młodzież ucząca się w zawodzie kucharz oraz monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie. „Budowlańcy” zajmują się remontem schodów i zadaszenia przy wejściu, gdzie przywożony i odbierany jest towar dla stołówki. Ich zadaniem jest wyburzenie a następnie odtworzenie schodów i rampy załadunkowej. Dodatkowo wykonają zadaszenia na konstrukcji drewnianej. Wszystko odbywa się pod czujnym okiem wykwalifikowanego instruktora prac budowlanych. Pozostała część grupy wykonuje zadania w kuchni stołówki placówki kształceniowej IB, z której na co dzień korzysta kilkadziesiąt osób, głownie pracownicy, młodzież ucząca się w poszczególnych warsztatach oraz goście z zewnątrz. Uczniowie przygotowują posiłki i uczą się technik obróbki poszczególnych produktów. Dodatkowo młodzież poznaje i wykonuje potrawy kuchni niemieckiej. Praktykanci wykonują również zadania na sali konsumpcyjnej, wydają posiłki i napoje. W czasie wolnym planowane są wycieczki (Berlin, Poczdam), aktywności na ściance wspinaczkowej i zwiedzanie Frankfurtu nad Odrą. Kolejne mobilności planowane są na wiosnę i jesień 2022. Finansowanie i partnerzy Zagraniczne mobilności zawodowe w ramach projektu realizowane są przez konsorcjum, w skład którego oprócz fundacji IB Polska wchodzą Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 1 w Krakowie, Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Bochni, Zespół Szkół Specjalnych nr 14 w Krakowie oraz Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla młodzieży Niewidomej i Słabowidzącej w Chorzowie. Projekt jest finansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu ERASMUS+.
Początki projektu sięgają 2009 r., kiedy polskie szkoły podstawowe i gimnazja podjęły wspólną inicjatywę zapewnienia dostępu do polskiej edukacji rodzinom wyjeżdżającym za granicę. Nauka w Libratusie opiera się na nauczaniu domowym, gdzie rodzic pełni rolę nauczyciela.
Poniższe oferty stanowią jedynie zalążek naszego katalogu ofert. Skontaktuj się z nami, a wspólnie zaprojektujemy Twój wyjazd “szyty na miarę”. Żyj jak prawdziwy Niemiec z miejscową rodziną goszczącą, zdobądź przyjaciół z innych krajów na kampusie szkoły lub zasmakuj samodzielności w niezależnym – prawdziwa niezależność – zamieszkaj samodzielnie lub z kolegami z innych krajów w apartamencie należącym do szkoły. Znajdziesz w nim wszystko czego potrzebujesz. Po lekcjach poczęstuj współlokatorów samodzielnie przygotowanym szkoły – zamieszkaj na terenie Twojej szkoły razem z innymi studentami z innych krajów. Szkoła zapewni Ci wyżywienie, opiekę swojego personelu 24/7, dostęp do Internetu i inne goszczące – zatrzymaj się u mieszkańców miasta, w którym się uczysz. Tymczasowa mama przygotuje Ci pyszne posiłki, tymczasowy tata pokaże Ci miasto. Ćwicz angielski w “nowym domu”!Po lekcjach codziennie odbywają się zajęcia:sportowe,integracyjne,kulturowe, zapisać się na jeden z programów specjalnych, np. niemiecki + muzyka, staż zawodowy, biznes czy kurs spełniła wszelkie moje oczekiwania, a rodzina goszcząca okazała się wspaniała. Miasto to był strzał w dziesiątkę. 19 latWiemy, że możesz mieć pytania w związku z wyjazdem językowym, więc spróbujemy odpowiedzieć na nie już jest zawarte w cenie wyjazdu?W cenie wyjazdu zawarty jest pełen pobyt w Niemczech: zajęcia językowe, podręczniki i inne materiały dydaktyczne, certyfikat uczestnictwa i raport postępów z kursu, zakwaterowanie, wyżywienie (chyba że oferta stanowi inaczej) i ewentualne zajęcia do niej dodać: koszty podróży do szkoły (lot + transfer lub autokar) i ubezpieczenie NNW i KL (ok. 30-50 zł za tydzień) oraz konsulting, czyli opłatę za nasze wsparcie w koordynacji kształtuje cenę za pobyt w szkole?Na cenę kursu językowego mają wpływ:✔ ilość zajęć językowych (od 15 wzwyż)✔ wielkość grup językowych✔ rodzaj zakwaterowania (np. rodzina goszcząca to opcja bardziej ekonomiczna niż kampus)✔ rodzaj i zakres opieki personelu szkoły✔ oferta pozalekcyjna✔ mix narodowościowy✔ prestiż i marka szkoły jak długo najlepiej wyjechać?Duża część szkół przyjmuje studentów na minimum tydzień, inne z kolei na co najmniej 2 kierując się doświadczeniem i wrażeniami naszych kursantów, polecamy pobyt co najmniej 2-tygodniowy. Po pierwsze, pozwoli Ci on na osiągnięcie większego progresu językowego, po drugie zdążysz więcej zobaczyć i nawiązać trwalsze relacje z pozostałymi uczniami. Pierwsze dni są zazwyczaj orientacyjne i przyzwyczajasz się do nowych warunków, dopiero w okolicy wtorku lub środy tak naprawdę “otwierasz się” językowo… Szkoda byłoby wyjechać już w sobotę, prawda? : )Jak wygląda nauka języka?Wszystkie nasze szkoły partnerskie są akredytowane przez instytucje międzynarodowe, co oznacza, że muszą przestrzegać pewnych norm. Dzięki temu mamy pewność, że:✔ grupy językowe liczą między 8 a 15 osób✔ jesteś przydzielany do grupy na podstawie testu poziomującego✔ zajęcia mają wymiar głównie konwersacyjny✔ uczy Cię native speaker z przygotowaniem wygląda wyżywienie na kursie?Najpopularniejsze opcje wyżywienia to HB (2 posiłki dziennie) lub FB (3 posiłki dziennie). W Anglii, Hiszpanii i na Malcie schemat posiłków wygląda troszkę inaczej niż w Polsce. My jemy śniadanie, duży obiad i skromną kolację, tam z kolei jada się śniadanie, skromny lunch (kanapka lub sałatka, napój, przekąska) i dużą goszczące zazwyczaj oferują opcję HB (śniadanie + obiadokolacja, z opcjonalnym lekkim lunchem), a kampus szkoły 3 pełne posiłki. W apartamentach obowiązuje wyżywienie po lekcjach dzieje się coś jeszcze?Tak! Od poniedziałku do piątku po lekcjach szkoła organizuje: wspólne wyjścia do restauracji i pubów, wizyty w muzeach, wykłady czy wycieczki krajoznawcze, podczas których masz dodatkową okazję do ćwiczenia języka. Na poszczególne zajęcia możesz zapisywać się bezpośrednio w szkole – niektóre wymagają niewielkiej wygląda podróż?Niemal wszyscy nasi klienci wybierają podróż samolotem (choć zdarzają się oczywiście także osoby preferujące autokar). Jest to zdecydowanie najszybszy i najbardziej bezpieczny środek ramach naszej pomocy w koordynacji wyjazdu wskażemy Ci optymalne połączenie, pomożemy wybrać linię lotniczą i kupić bilet. Następnie zarezerwujemy dla Ciebie transfer z lotniska. Po wylądowaniu będzie czekał na Ciebie dedykowany kierowca lub personel szkoły – z kartką, jak na filmach!Kiedy jesteśmy dostępni?Od poniedziałku do piątku w godz. 8⁰ ⁰ – 16⁰ ⁰.
Zdaniem Krystyny Szumilas (KO), przewodniczącej sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży, polskiej edukacji najbardziej potrzebny jest dziś "oddech świeżego powietrza, wiara w to, że
CZERWIEC 2019 Od 15 do 21 czerwca 2019 r. gościliśmy w Gdańsku 12 uczniów z nauczycielami ze Stadthagen w Niemczech. Motywem przewodnim wymiany było "Zagrożenie życia w morzach i oceanach". Wspólnie pracowaliśmy nad tym tematem. Dużo dyskutowaliśmy, szukaliśmy przyczyn zagrożeń i potencjalnych rozwiązań. W efekcie stworzyliśmy plakaty prezentujące nasze pomysły. Znaleźliśmy też czas na wspólne zwiedzanie Gdańska. Spacerowaliśmy po Starym Mieście, popłynęliśmy na Westerplatte oraz zwiedziliśmy Muzeum Drugiej Wojny Światowej. Nasi goście byli zachwyceni! Po wytężonej pracy nad projektem i wspólnym zwiedzaniu chętnie wybraliśmy się do Teatru Muzycznego w Gdyni na sztukę pt. "Gorączka sobotniej nocy" oraz integrowaliśmy się grając w kręgle. Korzystaliśmy z każdej okazji, by jak najlepiej poznać się nawzajem. Spotkanie polskiej i niemieckiej młodzieży pozostawiło niezapomniane wrażenia. Mamy nadzieję, że będziemy mogli wziąć udział w kolejnych, równie wspaniałych, wymianach z uczniami ze Stadthagen! Szczególne podziękowania kierujemy do p. Justyny Milewskiej i p. Agaty Zawistowskiej, które były głównymi organizatorkami tego wydarzenia. PAŹDZIERNIK 2018 W październiku 2018 uczniowie klas pierwszych i drugich naszego liceum wzięli udział w wymianie polsko-niemieckiej. Uczniowie odwiedzili Wilhelm Busch Gymnasium w Stadthagen. Wspolnie z młodzieżą z Niemiec zwiedzili Stadthagen, Minden oraz Hannover, spędzili jeden dzień w Heideparku w Soltau, zwiedzili Muzeum Emigracji w Bremerhaven oraz przygotowali wspólny pożegnalny wieczór. Grupą opiekowały się p. Justyna Milewska i p. Agata Zawistowska Wymianę dofinansowała Rada Rodziców przy III LO w Gdańsku oraz Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży. Młodzież niemiecka odwiedzi naszą szkołę w czerwcu. Już nie możemy doczekać się ich wizyty i tego, by pokazać im nasz piękny Gdańsk.
Szkoły prowadzone przez misjonarzy odgrywają ważną rolę w realizacji projektu kolonialnego. Szkoły podzielone są na te dla białych i te dla Czarnych dzieci, na szkoły dla definiowanych jako chłopcy i dla osób definiowanych jako dziewczynki . Oprócz podstawowych umiejętności arytmetycznych, czytania i pisania, osoby, które trafiły do
W jakim wieku młodzież może chodzić na dyskoteki? Co mówi ustawa o ochronie młodzieży o konsumpcji alkoholu i papierosów? Wielu rodziców mieszkających w Niemczech zastanawia się, co mogą ich dzieci. Oto odpowiedzi na najważniejsze pytania. Ustawa o ochronie dzieci i młodzieży, JuSchG (Jugendschutzgesetz) służy ochronie dzieci i młodzieży przed zagrożeniami i negatywnym wpływem społeczeństwa. Z tego powodu niektóre czynności i działania są dozwolone dopiero od pewnego wieku. JuSchG oraz inne ustawy zapewniają więc rodzicom pomoc w odpowiedzialnym wychowaniu ich pociech. Do jakiej godziny młodzież może przebywać poza domem? Dzieci i młodzież chętnie spotyka się ze znajomymi wieczorami poza domem. Zasadniczo to rodzice ustalają, o której godzinie ich pociechy muszą wrócić do domu. Jednak ustawa JuSchG reguluje godziny przebywania dzieci i młodzieży w niektórych miejscach publicznych. Miejsce Wiek Godzina Adnotacje Dyskoteka poniżej 16 roku życia bez ograniczeń tylko w towarzystwie osoby uprawnionej do opieki nad dzieckiem (Personensorgeberechtigte lub erziehungsbeauftragte Personen) Dyskoteka 16-18 lat do północy bez ograniczeń Publiczne imprezy taneczne uznanych podmiotów stowarzyszeń pomocy dzieciom i młodzieży poniżej 14 roku życia do bez ograniczeń Publiczne imprezy taneczne uznanych podmiotów stowarzyszeń pomocy dzieciom i młodzieży 14-18 lat do północy bez ograniczeń Koncerty brak oficjalnych ograniczeń bez ograniczeń Jeśli koncert odbywa się w lokalu gastronomicznym, obowiązują zasady ochrony młodzieży dla lokali gastronomicznych. W przeciwnym razie organizator wydaje często podobny regulamin, jak w przypadku wizyty w dyskotece Kino 6-14 lat do Film musi skończyć się maksymalnie o chyba że dziecko odwiedza kino w towarzystwie rodzica lub osoby uprawnionej do opieki (Personensorgeberechtigte lub erziehungsbeauftragte Personen) Kino 14-16 lat do Film musi skończyć się maksymalnie o chyba że dziecko odwiedza kino w towarzystwie rodzica lub osoby uprawnionej do opieki (Personensorgeberechtigte lub erziehungsbeauftragte Personen) Kino 16-18 lat do północy Film musi skończyć się maksymalnie o północy, chyba że dziecko odwiedza kino w towarzystwie rodzica lub osoby uprawnionej do opieki (Personensorgeberechtigte lub erziehungsbeauftragte Personen) Lokale gastronomiczne poniżej 16 roku życia od do dzieci mogą odwiedzić lokal bez osoby towarzyszącej (Personensorgeberechtigte lub erziehungsbeauftragte Personen), jeśli zamówi danie lub napój Lokale gastronomiczne 16-18 lat od do bez ograniczeń Lokale gastronomiczne poniżej 18 lat bez ograniczeń w towarzystwie osoby uprawnionej do opieki nad dzieckiem (Personensorgeberechtigte lub erziehungsbeauftragte Personen) Do której godziny młodzież może imprezować w klubach i dyskotekach? Młodzież poniżej 16 roku życia może iść na dyskotekę tylko pod opieką osoby uprawnionej do opieki nad dzieckiem. Osoby powyżej 16 lat mogą chodzić na dyskoteki bez towarzystwa, lecz nie mogą przebywać tam dłużej niż do Jako Personensorgeberechtigte Personen uznaje się osoby, które mają prawo do opieki nad dzieckiem. Zazwyczaj są to więc rodzice. Jako Erziehungsbeauftragte Personen uznaje się osoby powyżej 18 roku życia, które dogadały się z rodzicami co do opieki nad dzieckiem. Wyjątki dotyczą wydarzeń zorganizowanych przez uznane podmioty stowarzyszeń pomocy dzieciom i młodzieży, jak np. klubów młodzieżowych gmin, stowarzyszeń czy kościoła. W takich sytuacjach dzieci poniżej 14 roku życia muszą iść do domu najpóźniej o młodzież od 15 do 17 roku życia może imprezować do północy. Regulacje te nie dotyczą koncertów, ponieważ nie obowiązują one jako potańcówki. Oznacza to, że nie ma ograniczenia czasowego. Czasami organizator lub odpowiedni urząd nakłada jednak ograniczenia wiekowe. Najczęściej osoby poniżej 16 roku życia mogą przyjść na koncert w towarzystwie osoby dorosłej. Poza tym młodzież zawsze potrzebuje zgody rodziców. Udział w imprezach w klubach nocnych i barach jest zakazany dla osób niepełnoletnich. Jakie filmy może oglądać młodzież? FSK (Freiwillige Selbstkontrolle der Filmwirtschaft) to niemiecki system kwalifikacji wiekowej dla widzów w kinie. Ustala on, które filmy są odpowiednie dla osób w określonym wieku. FSK jest podzielone na kilka kategorii: od 6 roku życia od 12 roku życia od 16 roku życia od 18 roku życia Nawet jeśli w towarzystwie dziecka są osoby uprawnionej do opieki rodzicielskiej (Erziehungsberechtigte), obowiązują te same zasady. Wyjątkiem są filmy od 12 roku życia. Te mogą oglądać dzieci mające minimum 6 lat, jeśli są w towarzystwie osoby uprawnionej do sprawowania opieki rodzicielskiej. Należy pamiętać, że to nie dotyczy Erziehungsbeauftragte. Jak długo młodzież może spędzać czas w lokalach gastronomicznych? Bez towarzystwa osoby dorosłej, dzieci poniżej 16 roku życia mogą przebywać w lokalu gastronomicznym w godzinach jeśli zamówią coś do jedzenia lub picia. Przy tym na wypicie napoju obowiązuje czas około 30 min, na zjedzenie posiłku 1 godzina. Młodzież powyżej 16 roku życia może bez towarzystwa osób dorosłych przebywać w lokalu gastronomicznym w godzinach Jeśli młodej osobie towarzyszy osoba sprawująca opiekę rodzicielską lub opiekująca się dzieckiem za zgodą rodziców, może ona przebywać w lokalu gastronomicznym tak długo, jak chce. Wyjątki w ustawie o ochronie młodzieży Prawo nie reguluje imprez prywatnych czy spotkań na świeżym powietrzu. W takich sytuacjach, wszystkie decyzje podejmują rodzice. Od jakiego wieku dzieci mogą pić alkohol i napoje energetyczne? Napój Poniżej 14 roku życia 14-16 lat 16-18 lat Powyżej 18 lat Piwo Zakazane Tylko w towarzystwie osoby uprawnionej do opieki rodzicielskiej Dozwolone Dozwolone Wino/Szampan Zakazane Tylko w towarzystwie osoby uprawnionej do opieki rodzicielskiej Dozwolone Dozwolone Koktajle z winem lub piwem Zakazane Tylko w towarzystwie osoby uprawnionej do opieki rodzicielskiej Dozwolone Dozwolone Koktajle z alkoholem wysokoprocentowym Zakazane Zakazane Zakazane Dozwolone Alkohol wysokoprocentowy Zakazane Zakazane Zakazane Dozwolone Napoje energetyczne Dozwolone Dozwolone Dozwolone Dozwolone W przypadku naruszeń JuSchG organizatorom wydarzeń czy właścicielom lokali grożą wysokie grzywny. Póki co nie planuje się w Niemczech wprowadzenia ograniczenia wiekowego dla napojów energetycznych. W niektórych krajach część dyskontów nie sprzedaje bowiem tych produktów osobom poniżej 16 lub 18 roku życia. Wprowadzenia takiej regulacji chce w Niemczech także wiele organizacji, jak i Europejskie Towarzystwo Kardiologiczne. Od jakiego wieku młode osoby mogą palić papierosy? Dla osób poniżej 18 roku życia obowiązuje zakaz palenia. Ustawa JuSchG mówi o tym, że wyroby tytoniowe i produkty zawierające nikotynę nie mogą być przekazywane dzieciom i młodzieży. Czy i jak długo niepełnoletni mogą pracować? Ustawa o ochronie pracy młodzieży (JArbSchG) reguluje, w jakim wymiarze mogą pracować młode osoby. Według niej dzieci poniżej 13 roku życia nie mogą w jakiejkolwiek formie pracować. Z kolei starsza młodzież może to robić pod pewnymi warunkami. Uczniowie od 13 roku życia mogą zarobić na drobne wydatki poprzez wykonywanie lekkich prac, jak roznoszenie gazet czy ulotek czy opieka nad dziećmi. Podczas okresu nauki szkolnej dzieci i młodzież mogą pracować dwie godziny dziennie w godzinach Uczniowie powyżej 15 roku życia mogą pracować przez cztery tygodnie w roku (20 dni roboczych) po 8 godzin dziennie. Jakie granice wieku obowiązują przy tatuażach lub piercingach? Aktualnie dla tatuaży i piercingów w Niemczech nie ma prawnej granicy wiekowej. Tego powodem jest fakt, że nikt nie jest w stanie powiedzieć, od jakiego wieku młoda osoba może oszacować skutki umyślnego uszkodzenia ciała. Często stosowane przez zakłady tatuażu i piercingu zasady tatuowania osób od pewnego wieku czy za zgodą lub w towarzystwie osoby dorosłej, nie mają jednak pewnej podstawy prawnej. Co prawo mówi w temacie seksu? W ustawie o JuSchG nie ma żadnych regulacji w temacie seksu. By chronić młode osoby przed wykorzystaniem seksualnym, prawo karne dotyczące przestępstw seksualnych (niem. Sexualstrafrecht) reguluje wiek, od którego stosunki seksualne między młodymi osobami są dozwolone. W jakim wieku młode osoby mogą zrobić prawo jazdy? Wiek, od którego młode osoby mogą robić prawo jazdy, reguluje niemieckie rozporządzenie w sprawie prawa jazdy (niem. Fahrerlaubnisverordnung). W wieku 15 lat młode osoby mogą prowadzić skuter lub motorower, od 16 lat poszczególne motocykle. Prawo jazdy na samochód można zrobić w wieku 17 lat. W tym wieku można jeździć jednak tylko w towarzystwie osoby dorosłej posiadającej prawo jazdy. Źródło:
Kolegium przygotowawcze przygotowuje do studiowania w Niemczech studentów zagranicznych nieposiadających tak uznanego świadectwa ukończenia szkoły. Aby podjąć studia licencjackie, studenci często muszą mieć ukończone 2 do 3 wcześniejszych semestrów studiów w kraju pochodzenia.
Czy w Niemczech dziecko musi chodzić do szkoły? Od kiedy zaczyna się obowiązek szkolny i jak długo trwa? Tego dowiecie się z dzisiejszego wpisu. Zapraszam. W jednym z ostatnich postów na temat wakacji i dni wolnych od szkoły wspominałam o karach za nieobecność na lekcjach w szkole oraz że rozszerzę ten temat osobnym wpisem. Zanim przejdę do kar, to zacznę od samego obowiązku szkolnego.(wpis o karach znajdziesz TU) Obowiązek uczęszczania do szkoły. Szkoły w Niemczech są trochę inaczej rozwiązane jak w Polsce, więc w ramach krótkiego wstępu kilka informacji o szkołach. Zanim zacznę się powtarzać przy kolejnych tematach wspomnę, że tak jak to było przy dniach wolnych, mogą występować pewne różnice w poszczególnych Bundeslandach i jak zobaczycie ° te małe kółeczko, to właśnie oznaczać będzie „w zależności od landu” 😀 No to więc mamy podstawówkę, która w większości landów kończy się na 4 klasie (Berlin i Brandenburg 6 klas) i następnie przechodzi się do tzw. weiterführende Schule, czyli do szkoły średniej i tu w zależności od rodzaju szkoły (Gymnasium, czyli liceum, Realschule, Hauptschule, Gesamtschule...) jest to nauka do max 13 klasy, licząc od pierwszej klasy podstawówki. Żeby nie było nieporozumień od razu ustalmy: w Niemczech rok szkolny liczy się nieprzerwanie od pierwszej klasy szkoły podstawówki do ostatniej klasy szkoły średniej, czyli np. ostatni rok liceum to będzie 12-a klasa (lub 13-a ° ), (dziecko po podstawówce, gdy zacznie szkołę średnią jest w 5 klasie, a nie „w pierwszej szkoły średniej”). ♣ Obowiązek uczestniczenia w szkole zaczyna się gdy dziecko ukończy 6 lat do danego roku, tzn jeżeli dziecko w 2020 roku do końca września skończy 6 lat ma obowiązek pójść do pierwszej klasy szkoły podstawowej; jeżeli ma urodziny po wrześniu obowiązek zacznie się w 2021 roku. No i tak w Niemczech rozróżnia się Vollzeitschulpflicht oraz Teilzeitschulpflicht. Foto von Pixabay Vollzeitschulpflicht To znaczy, że szkoła jest „na pełnym etacie” 😉 innymi słowy całodniowa. Nie, to nie oznacza, że od rana do nocy, ale od poniedziałku do piątku. W tym przypadku dziecko obowiązuje uczestniczenie szkoły do 9 maksymalnie do 10 klasy (°). Czyli w normalnym przypadku będą to 4 lub 6 klas podstawówki plus 4 do 6 lat szkoły średniej. Na przykładzie Nordrhein-Westfalen moje dzieci mają obowiązek chodzenia do szkoły w pełnym wymiarze (4+6) 10 lat, czyli do 16 roku życia. I tu kończy się Vollzeitschulpflicht, ……. ale ale…. Teilzeitschulpflicht (Berufsschulpflicht) ale.. no to jeszcze nie oznacza koniec szkoły 🙂 po 9 czy 10 klasie młodzież jest zobowiązana do szkoły zawodowej. Teilzeit oznacza, że uczeń kilka dni w tygodniu jest w szkole a kilka w pracy, w zakładzie czy firmie w której robi „Ausbildung”. No i muszę chyba wyjaśnić, co to oznacza. W Niemczech zawodu nastolatek uczy się poprzez konkretnego pracodawcę, czyli jeżeli taki Jasio chce zrobić technika informatyka, musi poszukać firmy, która to oferuje. Złożyć podanie i mieć nadzieję, że firma go przyjmie. Taka firma może mieć na przykład tylko jedno takie miejsce w roku (lub więcej). Gdy Jasio dostanie zgodę i rozpocznie się rok szkolny przez 3 dni w tygodniu przychodzi do pracy jak każdy inny pracownik i uczy się w praktyce swojego zawodu, a w pozostałe 2 dni chodzi na zajęcia teoretyczne do szkoły. Oczywiście, to nie jest tak, że każdy musi iść do szkoły zawodowej. Uczeń po 10 klasie nie musi przerywać szkoły tylko uczyć się dalej, zdać maturę, a następnie iść na studia (lub po maturze zrobić Ausbildung). Matura jest w 13 klasie, a niektóre szkoły oferują tryb G8, czyli maturę po 12 klasie. Na całe NRW są tylko 3 takie szkoły, między innymi te, do którego chce iść moja córka 😉 Foto von jackmac34 Wyjątki Oczywiście są pewne wyjątki, gdzie można zostać na jakiś czas zwolnionym z obowiązku, np. ciąża czy dobrowolne prace w czynie społecznym (pod pewnymi warunkami) czy służba wojskowa. Ale także pobyt za granicą czy nauka w domu, ale to są indywidualne przypadki. A co ma zrobić Jasio, jeżeli po 10 klasie skończy szkołę średnią, bo nie chce zdawać matury, a nie dostał miejsca w żadnej szkole zawodowej? W większości landów niemieckich musi ukończyć tzw rok przygotowujący do zawodu (Berufsvorbereitungsjahr), czyli Jasio chodzi przez rok do szkoły zawodowej (tam gdzie teoria) i może w następnym roku znowu ubiegać się o miejsce w jakieś firmie. Poza tym w roku, w którym Jasiek stanie się Janem i skończy 18 lat jest zwolniony z obowiązku szkolnego. No i tak… chciałam napisać o karach za wagary i taki też był tytuł wpisu, w ramach wstępu napisać dwa zdania o obowiązku szkolnym… i na końcu zmieniłam tytuł wpisu, bo z 2 zdań zrobił się elaborat 😀 No czyli kolejny wpis szkolny, tym razem już o samych karach pojawi się niebawem. Znajdziesz do TU Ciekawa jestem jak wygląda to w kraju, w którym mieszkacie, jak długo dziecko ma obowiązek uczęszczania do szkoły, o ile taki obowiązek istnieje? buziaki Olgietta Zobacz także:
Według Dagmar Wolf, szefowej działu edukacji Fundacji im. Roberta Boscha, szkoły cierpią najbardziej z powodu braku nauczycieli. Zakłada, że wakatów jest od 30 do 40 tys. Zdaniem
Historia polsko-niemieckiego szkolnictwa mieszanego na pograniczu zaczęła się w 1992 roku, kiedy w szkołach we Frankfurcie nad Odrą, Guben i Neuzelle po raz pierwszy zasiadło po 25 polskich licealistow klas trzecich. Po trzech latach nauki mogli oni uzyskać niemiecką maturę uprawniającą do podjęcia studiów na wyższych uczelniach jednego z krajów ówczesnej Unii Europejskiej. Przede wszyskim Niemiec. Dla polskiej młodzieży była to szansa nie do pogardzenia. Dla niemieckich szkół w przygranicznych miastach była to szansa na zdobycie prestiżu i dodatkowe pieniądze. Polscy uczniowie sposobem na przeżycie Frankfurt nad Odrą wyludnił się i szkoły zaczęły walczyć o przeżycie Zaraz po zjednoczeniu niemieckie pogranicze na Wschodzie zaczęło się wyludniać. Coraz mniejsza liczba niemieckich uczniów groziła zamknięciem szkół np. w brandenburskim Neuzelle i Gartz, czy meklemburskim Loecknitz. Dzięki uczniom z Polski udało się im przetrwać do dzisiaj, chociaż w Gartz nie ma już Polaków. Przeniesiono ich do szkoły w stolicy powiatu - w Schwedt. Polscy uczniowie są bowiem powodem do dumy. Mają wysokie noty na świadectwach i budzą powszechne zainteresowanie polityków i mediów. Jest więc o co walczyć. Przez granicę Maturzyści Od 18 lat polscy uczniowie w słońce i deszcz, spiekotę i mróz codziennie dojeżdżają do niemieckiej szkoły za granicą. Na szczęście czasy kolejek na granicy, uciążliwych kontroli celnych i innych dolegliwości już minęły. Dziś są to szkoły jak każda inna. A równocześnie zupełnie inne. Historia każdego z absolwentów, to osobny temat. Ostatnio, w polsko-niemieckim gimnazjum w Loecknitz rozdano świadectwa dojrzałości kolejnemu rocznikowi absolwentów, tej zasłużonej dla rozwoju współpracy transgranicznej placówki. Międzynarodowo Maria Luiza i Anna Luiza Moelisch to bliżniaczki. Zaczynały naukę w polsko-amerykańskiej szkole podstawowej w Szczecinie. Dopiero po kilku latach rodzice przenieśli je do polsko-niemieckiego gimnazjum w Loecknitz. Znają polski i spośród niemieckich uczniów osiągnęły z języka polskiego najwyższe noty. Chociaż ich rodzice nie są już razem to przy odbiorze świadectw dojrzałości towarzyszyli im oboje. Maria Luiza mówi:"Polski sprawia mi jeszcze pewne trudności, chociaż uczyłam się go prawie 13 lat. To bardzo długo. Ale dzięki temu zdalam wszystkie egzaminy „ śpiewająco”. Teraz mogę sobie studiować to co chcę i wybrać zawód jaki mi się podoba. Obie chciałybyśmy być lektorami języka, dlatego będziemy studiować pedagogikę i germanistykę". Ich rodzice są dumni ze swoich córek. Ralf Moelischl mówi z nieukrywanym wzruszeniem: "Wysiłek się opłacił. Wszystko było podwójnie. Także trudności, bo często zamiast jednego miały do zrealizowania dwa różne pomysły". Większa szansa na zatrudnienie Absolwenci dwujęzycznych gimnazjów mają większe szanse na zatrudnienie Jak co roku w uroczystości rozdania świadect maturalnych w P-N gimnazjum w Loecknitz uczestniczy burmistrz partnerskiego miasta Police – Władysław Diakun. Pytany o to czy absolwenci polsko-niemieckich szkół znajdują zatrudnienie w urzędach raczej ucieka od odpowiedzi. Chętniej mówi o tym jeden z autorów tego pilotażowego projektu oświatowego - ówczesny dyrektor Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Policach Jerzy Kliszewski. To jego szkoła przygotowywała Polaków do podjęcia nauki w języku niemieckim. Z kontaktów jakie ma z absolwentami wnioskuje, że większość zostaje za granicą. Ale ci którzy wrócili nieźle sobie radzą. Są prawnikami, biznesmenami lub nauczycielami języków obcych, a nawet artystami. Raz dyrektorem, zawsze dyrektorem Od początku dyrektorem loecknitzkiego gimnazjum jest Gerhard Scherer, który już kilkakrotnie chciał się podać do dymisji. Za każdym razem jednak kapitulował przed siłą argumentów za pozostaniem w polsko-niemieckiej szkole. Placówka ma dla niego wielkie znaczenie, ponieważ "Spotykają się tu ludzie z dwóch różnych kultur, którzy przez wiele lat musieli żyć razem. Musieli zrozumieć różnice. I to jest ciekawe. Każdego roku przychodzi nowe pokolenie i obserwuję, że nie ma żadnych różnic. Atmosfera w szkole jest bardzo dobra i co roku mamy wielu gości, którzy wspierają ten projekt. Dla nas wszystkich jest to nie tylko szkoła, ale coś w rodzaju domu ojczystego". W tym roku loecknitzkie gimnazjujm obchodzi 15 lecie istnienia. Z tej okazji w końcu września i na początku pażdziernika odbędą się jubileuszowe uroczystości, między innymi zjazd absolwentów. Autor: Zbigniew Plesner Alexandra Jarecka
25-lecie Państwowej Polsko-Niemieckiej Szkoły Europejskiej w Berlinie. 24.05.2023. W Berlinie jubileusz 25-lecia świętowała Państwowa Polsko-Niemiecka Szkoła Europejska.
Zorganizowani w Związku Polacy prowadzili szeroką działalność wykorzystując umiejętnie prawo niemieckie. Posiadali swoje organizacje o charakterze religijnym i społecznym, wydawali gazety, np. dla dzieci "Mały Polak w Niemczech" czy "Młody Polak w Niemczech" dla młodzieży. Związek Polaków w Niemczech powstał w 1922 roku w Niemczech.
Por. m.in.: K. Tomasik-Abdelsamie, Współpraca nauczycieli szkoły z rodzicami w Niemczech, „Edukacja i Dialog” 2016, nr 11/12; taż, Rozwój kompetencji społecznych u dzieci w wieku przedszkolnym w obliczu kryzysu imigracyjnego w Niemczech, „Edukacja i Dialog” 2016, nr 3/4; K. Tomasik, Zapotrzebowanie społeczne na wczesne wsparcie
90 EUR przejazd w jedną stronę grupowy 8:00-22:00. Lotnisko Berlin. 140 EUR przejazd w jedną poza wyznaczonymi godzinami. Obóz językowy w Berlinie, komfortowy kampus. Niemiecki dla starszej młodzieży 16-18 lat. Międzynarodowe grupy, opieka.
Szkoła Główna ( Hauptschule ), która jest dedykowana uczniom ze słabszymi wynikami po szkole podstawowej. W tej szkole uczeń spędza od 5 do 6 lat, w zależności od landu. Szkoła Realna ( Realschule) przeznaczona dla tych uczniów, którzy mają zamiar edukować się w zakresie umiejętności praktycznych. Nauka trwa tutaj również od 5 do 6 lat.
25.02.2023. W klasztorze Marienthal w Ostrowcu nad Nysą Łużycką przedstawiciele kilkunastu działających w Niemczech organizacji polonijnych ostro się spierali o 5 milionów euro
Edukacja w Niemczech, podobnie jak w Polsce, odnosi się do obowiązku szkolnego dzieci w wieku od 6 do 18 lat. Czyli trwa 12 lat i jest całkowicie bezpłatna. Po 4 latach szkoły podstawowej, w zależności od swoich zdolności, uczniowie przechodzą do jednego z różnych rodzajów szkół średnich. Czym wspomniany system różni się od
Dziesiątki tysięcy nastolatków w Niemczech nie kończy szkoły – wynika z badań Fundacji Bertelsmana. Gazety komentują. Nauczanie 07.03.2023 7 marca 2023
lwgxOC.
